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モノづくりの心を探求する(53)日立創業者・小平浪平に学ぶ (2020/2/27 中小・ベンチャー・中小政策)

変化の本質見極め、未来拓く 【信念持ち行動】 ものづくりの心塾(常盤文克塾長)の2月度は、日立製作所の名誉顧問でもある福山裕幸副塾長が登壇し、「とちぎテレビ開局20...

モノづくりの心を探求する(52)変化の兆し、前触れを知る (2020/1/30 中小・ベンチャー・中小政策)

自然が出すシグナル感じ取る 【未来に前向きに】 ものづくりの心塾(常盤文克塾長)の1月度は、前回に引き続き常盤塾長が執筆した『東洋思想に学ぶ―変化とともにあるための...

モノづくりの心を探求する(51)東洋思想に学ぶ (2019/12/26 中小・ベンチャー・中小政策)

混沌の時代、生きるヒントに 【天と地】 ものづくりの心塾(常盤文克塾長)の12月度は、常盤塾長が執筆した「東洋思想に学ぶ―変化とともにあるための易経」を教材に、東洋...

モノづくりの心を探求する(50)歴史のサイクル (2019/11/28 中小・ベンチャー・中小政策)

過去に学ぶ姿勢、SDGs達成にも 【経済・景気循環】 ものづくりの心塾(常盤文克塾長)の11月度は、前月に続き、資源・環境ジャーナリストでもある谷口正次副塾長の著書...

モノづくりの心を探求する(49)懐かしい未来 (2019/10/31 中小・ベンチャー・中小政策)

過去に学び、未来に光を 【オデッセイ思考】 ものづくりの心塾(常盤文克塾長)の10月度は、資源・環境ジャーナリストでもある谷口正次副塾長の著書「懐かしい未来―オデッ...

モノづくりの心を探求する(48)“アンチテーゼ”をぶつけよう (2019/9/26 中小・ベンチャー・中小政策)

多様性受け入れ対極を意識 【陽を強くする】 ものづくりの心塾(常盤文克塾長)の9月度は、8月度に続き、常盤塾長の著書『新・日本的経営を考える 知・技・質を深めて』を...

モノづくりの心を探求する(47)「におい」のある組織 (2019/8/29 中小・ベンチャー・中小政策)

人と人とのつながりに価値 【企業文化・風土】 ものづくりの心塾(常盤文克塾長)の8月度は、常盤塾長の著書『新・日本的経営を考える 知・技・質を深めて』を教材に、7月...

モノづくりの心を探求する(46)組織文化は原動力 (2019/7/25 中小・ベンチャー・中小政策)

個人と組織 相互サイクル作る 【信念や価値観】 ものづくりの心塾(常盤文克塾長)の7月度は、常盤塾長の著書「新・日本的経営を考える 知・技・質を深めて」を教材に、「...

モノづくりの心を探求する(45)モノづくりと職人魂 (2019/6/27 中小・ベンチャー・中小政策)

モノに心込め、思い伝える 【モノとの一体感】 ものづくりの心塾(常盤文克塾長)の6月度は、常盤塾長の著書「新・日本的経営を考える 知・技・質を深めて」を教材に「モノ...

モノづくりの心を探求する(44)植物の知恵に学ぶ (2019/5/30 中小・ベンチャー・中小政策)

資源の循環能力などヒントに 【植物の構造力】 ものづくりの心塾(常盤文克塾長)の5月度は、前月に続き「植物は〈未来〉を知っている」(ステファノ・マンクーゾ著)を教材...

モノづくりの心を探求する(43)動物を操る植物 (2019/4/25 中小・ベンチャー・中小政策)

植物に寄り添い知恵学ぶ 【可能性広げる】 ものづくりの心塾(常盤文克塾長)の4月度は、「植物は〈未来〉を知っている」(ステファノ・マンクーゾ著)を教材に、植物の運動...

モノづくりの心を探求する(42)環境の制約と戦う植物 (2019/3/28 中小・ベンチャー・中小政策)

自然の中の教えくみ取る 【集合体として】 ものづくりの心塾(常盤文克塾長)の3月度は、『植物は〈未来〉を知っている』(ステファノ・マンクーゾ著)を教材に、植物が持つ...

モノづくりの心を探求する(40)植物の知について学ぶ (2019/1/31 中小・ベンチャー・中小政策)

【進化の原動力】 ものづくりの心塾(常盤文克塾長)では、「たたかう植物―仁義なき生存戦略(稲垣栄洋著)」を教材に、植物の優れた知について学んだ。

モノづくりの心を探求する(39)「旧約聖書」について学ぶ (2018/12/27 中小・ベンチャー・中小政策)

【人を深く知る】 10月から始まった第6期のものづくりの心塾(常盤文克塾長)では「生き物の優れた『知』の獲得」(常盤塾長)がテーマだ。

モノづくりの心を探求する(38)昆虫とヒトの違いを考える (2018/11/29 中小・ベンチャー・中小政策)

【社会形態の進化】 ものづくりの心塾(常盤文克塾長)は、前回に続き、課題図書である「昆虫はすごい」(丸山宗利著)からの学びや気付き、将来の行動への活用などを討議した。... それはモ...

【180度違う視点】 ものづくりの心塾(常盤文克塾長)は、10月から第6期が始動した。今期の開塾に当たり、常盤塾長は「モノづくりは日本にとっての命綱。モノづくりをやめてはこの国は成り...

モノづくりの心を探求する(36)新しいモノ 生み出す原動力 (2018/9/27 中小・ベンチャー・中小政策)

学び続け自らに蓄えておく 【塾で得た気付き】 ものづくりの心塾(常盤文克塾長)は、第5期の最終講義を迎えた。... また、福山裕幸副塾長も「塾の...

モノづくりの心を探求する(35)市場の変化とモノづくり (2018/8/30 モノづくり基盤・成長企業)

【変化の波】 ものづくりの心塾(常盤文克塾長)は、後藤邦彰塾生が「学びと実践―市場の変化とものづくり」と題し、発表した。 ... また、変化を前向きに捉えるという東...

変化を感じ取り自らと対話 【変化に対応する】 ものづくりの心塾(常盤文克塾長)は、堀口将志塾生が「暫定的生活体たることの実践について」と題し、塾での学びをどう仕事や...

モノづくりの心を探求する(33)萃点について議論深める (2018/6/28 モノづくり基盤・成長企業)

【「萃」の位置付け】 ものづくりの心塾(常盤文克塾長)は前回に引き続き、民俗学者の南方熊楠(みなかた・くまぐす)が示した「萃点(すいてん)」について、塾生それぞれのとらえ方を発表し、...

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