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小学生向けプログラミング教室「プロスタキッズ」マインクラフト界の著名人がアドバイザーに就任

(2018/6/11)

カテゴリ:商品サービス

リリース発行企業:株式会社ミスターフュージョン

小学生向けプログラミング教室「プロスタキッズ」マインクラフト界の著名人がアドバイザーに就任

 ~プロスタキッズ マインクラフト建築部が設立~


株式会社ミスターフュージョン(本社:東京都港区、代表取締役:石嶋洋平)が運営する小学生向けプログラミング教室「プロスタキッズ」(本校所在地:東京都港区)において、マインクラフト界の著名人がアドバイザーに就任いたしました。
アドバイザー就任により、「プロスタキッズ」のカリキュラム「メイクコードコース」での体制が強化され今後のカリキュラム設計、イベントカリキュラムがより充実した内容に。


また、今回アジアで初のMinecraft公式 マインクラフターであるタツナミ シュウイチがアドバイザー就任したことを機にプロスタキッズ内に「マインクラフト建築部」が創設されます。

(※上記画像はMinecraftチーム『一番槍』作成の公式DLコンテンツ「睦月城」内のキャプチャ)


当教室に通う子供たちは自分で作成したワールドをマインクラフト公式ストアで販売が可能となります。

今回のアドバイザー3名の追加就任により、マイクロソフト認定教育イノベータープログラミングテキストの監修も行っているプロスタキッズ最高顧問 安藤昇先生に加えて、その他にも著名なアドバイザーを4名有する形となります。


■□■就任アドバイザー紹介■□■
◇アジアで初マインクラフトマーケットプレイスワールド掲載
タツナミ シュウイチ




1976年8月30日生まれ。Minecraftチーム『一番槍』プロデューサー。

青森県弘前市生まれ、北海道札幌市育ち。
青森県立弘前高校を卒業後、単身北海道へ渡り専門学校を経て芸能活動を開始。主に札幌圏にてMCやラジオパーソナリティを始め、CM・アニメ・ゲーム・舞台演劇等の出演の仕事をしつつ、音響エンジニア・地上波アニメの主題歌のプロデュース等の制作や専門学校の講師などを多数手がける。
2010年に活動の拠点を札幌から東京へ移動。本格的に声優と音楽とゲームの活動を開始。映像や音楽プロデューサーであるタツナミシュウイチ、ゲーム実況者のだんなマン、声優・作詞家・書家の龍波しゅういちとして活動を行う。
2018年1月、世界で1億人以上のユーザー数を誇るMinecraftのマーケットプレイスにて公式DLコンテンツ「睦月城」を発表。名実ともにアジアで初のMinecraft公式でプロのマインクラフターとなる。


◇マインクラフト グローバルマインクラフトメンター
ドゥラゴ英理花 (Erika Drago)先生



武蔵野大学附属千代田高等学院/千代田女学園中学校教諭(高校1年学年主任・情報科主任)・アカデミックリソースセンター(ARC)コーディネーター。早稲田大学大学院経済学研究科修了(経済学修士)。ワシントン大学留学中に情報・プログラミング教育を学ぶ。県立の高等技術専門校情報システム学科、ぐんま国際アカデミー初等部、ぐんま国際アカデミー中・高等部情報科主任教諭を経て、現職。担当教科は、「情報の科学」、「社会と情報」、「探究β」。現在は、国際バカロレア(IB)コース指導、情報教育と英語教育のコラボレーション、ドローンとマインクラフトを使用したプログラミング教育など、探究型の授業実践を行っている。国際バカロレア(IB)教員, Microsoft 2018 Minecraft Mentor, Microsoft Innovative Educator Expert(MIEE), 日本アクティブ・ラーニング学会員, 東京都私立学校教育研究所情報・視聴覚教育研究委員。


◇Microsoftグローバルマインクラフトメンター
西町インターナショナルスクール 初等部日本語カリキュラムコーディネーター
堀井 清毅



1976年東京生まれ。早稲田大学教育学部国語国文学科卒業。1999年にフランス甲南学園トゥレーヌに入職後、CSIリヨン国際学園を経て日本に帰国。現在、西町インターナショナルスクールに勤務し、初等部日本語カリキュラムコーディネーターを務める。2008年に日本初のApple Distinguished Educatorに認定された後、インテル・マスターティーチャー、マイクロソフト認定教育イノベーター、グローバルマインクラフトメンター、TeachSDGsアンバサダーとして数々の企業、NPOから認定を受ける。ICTを活用する良質な授業デザインを専門とし、WWFジャパン森林絵本コンテストやスーパーサイエンスキッズ・アカデミーのカリキュラムを監修。色々な文脈で活用できる現実的な課題を設定し、生徒の探求心を引き出す授業デザインを行なっている。

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