【プロ育成へ大学院教育強化】 大学改革・グローバル人材育成については、政府が取り組むべき施策をとりまとめた。... 第3期からはプロフェッショナル育成に向けた大学院教育を強化。特に起...

いっそのこと私立大が学部教育を、国立大が大学院教育を、それぞれ担う形にしてはどうか」と大胆なアイデアを披露するのは電気通信大学長の梶谷誠さん。

京都大学大学院教育学研究科の楠見孝教授と早稲田大学の杉森絵里子助教らの研究グループは、見たことがないのに、どこかで見たように感じる「デジャヴ(既視感)」の個人差を検討し、デジャヴが過去...

京都大学大学院教育学研究科の楠見孝教授、杉本匡史大学院生らの研究グループは18日、文章から地図をイメージする際、移動者の視点で実際に歩く時と同じ順序で書かれていることが「位置の理解」に必要であると見い...

東南アジア諸国の学生を対象とした大学院教育プログラムも実施する。... 2013年度は20人規模、将来は50人前後が半年間、現地で語学や文化教育のほか、現地企業での実務訓練も行う。学生だけでなく、大学...

発育発達学を専門とする山梨大学大学院教育学研究科の中村和彦教授が監修した。

京都大学大学院教育学研究科の鹿子木康弘特定助教、同文学研究科の板倉昭二教授らの研究グループが、生後10カ月の乳児に図形のアニメーションを用いて、攻撃側と攻撃される側に対する反応を検証したところ、乳児は...

入学金や授業料など学校教育関連の経費に使途を限定した教育ローン。... このほかに、労働金庫などでも教育ローンが設定されている。... 大学・大学院ともに対象となっており、中でも大学院の指定講座は30...

文部科学省は15日付で第7期中央教育審議会委員30人を任命した。... 中教審は第2期教育振興基本計画の作成の検討と、政府の教育再生実行会議を踏まえて教育再生の具体的方策を議論する。 ...

「組織的な大学院教育改革推進プログラム」の一環。

岡山大学大学院教育学研究科の石川彰彦准教授らの研究チームは、使用済みティーバッグなどのさまざまな植物繊維が、水に溶けたセシウムやストロンチウムに対して高い吸着能力を持つことを見つけた。

芝浦工業大学大学院工学マネジメント研究科(03・5859・7420)は、11月3日13時から15時、東京・芝浦の同大芝浦キャンパスでシンポジウム「メディア授業による社会人大学院の学びの...

文部科学省によると、大学院在籍者はこの20年間で3倍以上の約7万人に伸長。... 大学院教育によるスキルアップや能力向上が叫ばれ、中央教育審議会で議論も尽くされ目標が設定されたが絵に描いた餅に終わって...

東洋大バイオ・ナノエレクトロニクス研究センターと同大学院学際・融合科学研究科が、ハンガリーのブダペスト工科・経済大学と教育・研究の連携協定を結んだ。... 東洋大は同センターでカーボンナノ構造体などの...

「元気のいい20人が集まった」と目を細めるのは、大阪大学副学長で教育担当の東島清さん。グローバル人材を育成する大学院教育で「超域イノベーション博士課程プログラム」などが今春から始まった。 &#...

「この4年間で地域振興や大学の透明化、情報化に加え、教養教育の充実と入試改革も進められた」と実績をアピールするのは、茨城大学学長の池田幸雄さん。... 教養教育や大学院教育など教育の充実、大学の運営の...

産業人材育成は大学・大学院にとって喫緊の課題である。... 本専攻の取り組みは「東大阪モノづくりイノベーションプログラム」として2008年度から10年度まで、文部科学省の大学院教育改革支援プログラムと...

現代の工学系大学院生に合ったモノづくり体験型教育はどんな形が有効か。... 研究を通じた大学院教育は、論文の効率作成にこだわると、指導教員が用意した枠組みでデータを出すことで終わりがちだ。しかし本来は...

京都大学大学院教育研究科の明和政子准教授と同大学院医学研究科の河井昌彦准教授らの研究グループは、脳活動の計測技術を活用し、新生児で触覚への刺激経験が脳発達を助長する役割があることを確認した。

「赤ちゃんは一生懸命の顔色をうかがい、その中で行為の意味や目的を理解していく」と京都大学大学院教育学研究科准教授の明和政子さん。