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詰め込み教育から生きる力育成へと転換したが、学力低下を招いたと評価が分かれ11年、20年の学習指導要領改訂で軌道修正される。

授業での活用を認めているが情報活用能力が不十分な段階での使用を不適切としているなど限定的な利用から始めることを推奨しており、未成年の児童や教員に向けたガイドラインで学習指導要領を考慮した内容になってい...

「学習指導要領に沿って決まった答えを教える教育は、抜本的に変えるべきだ」と説くのは、経営コンサルタントでビジネス・ブレークスルー大学学長の大前研一さん。

学習指導要領で中学・高校における金融経済教育が拡充され、大学を含めてニーズがさらに高まると見られている。

新たな技術が進展する中で、高校と大学の接続を推進する手段として注目されているのが、学習指導要領の改訂で22年度から高校に導入された「総合的な探究の時間=探究学習」である。... 私が学長を務め...

主力の高校生向けも成人年齢引き下げや学習指導要領改定での資産形成教育組み入れにより、金融教育の需要が高まっている。

共通するのは「生徒が主体的に考える力を養成し、探求学習に資する内容にしている」(戸田成治ESG推進室室長)という。 ... 「世の中全体の関心の高まりに加え、学習指導...

三井住友フィナンシャルグループ(FG)とSMBCコンシューマーファイナンスは、金融財政事情研究会が4月に始める「金融リテラシー検定」に協力し、学習支援を目的とした書籍版とデジ...

金融経済教育を拡充するように学習指導要領が改訂され、高校は22年度から適用された。

一方で日本は投資教育や資産形成を支援する制度が整備され始めたのは00―10年代で、金融経済教育を拡充するように学習指導要領が改訂されたのは17―18年。

4月に成年年齢が18歳に引き下がり、高校の学習指導要領改訂で金融経済教育の内容が拡充されたことから、授業で生徒に教えるポイントを、実際の授業形式で紹介した。

1学期末の「総合的な学習の時間」で1回目の授業が実施され、2回目と3回目は2学期の「社会科」に割り振られる。 ... 学習指導要領で中学・高校における金融経済教育が拡充され、中学校で...

2020年度からの学習指導要領で各小学校でプログラミング教育が進んでいる。

教育機関での実施は、学習指導要領改訂後では初めて。

4月から成年年齢が18歳に引き下げられ、高校の学習指導要領も金融経済教育の内容を拡充した。... 一方で高校の学習指導要領が4月に改訂。... 小川高校の授業は、新指導要領に沿った教育プログラム提供の...

金融教育を盛り込んだ文部科学省の新学習指導要領が4月から始まり、教員が家庭科の授業などで生徒に教える機会が増える。

【A.新学習指導要領で規定】 4月から高校の家庭科で、株式や債券、投資信託など資産形成に関する授業が始まります。... 【A】2022年度に始まった高校の新学習指導要領で「家...

22年度に始まる高校の新学習指導要領で「家計管理」などを学ぶ家庭科の一部として指導するよう規定されたためだ。... 「18歳への成年年齢の引き下げや新学習指導要領の開始などを良い機会と捉えて、金融リテ...

成年年齢の引き下げや新学習指導要領の開始などを挙げ「制度改定のタイミングも良い。

日証協と全銀協、金融経済教育推進で連携 (2021/12/28 金融・商品市況)

成年年齢の引き下げや新学習指導要領の開始なども追い風に社会課題の解決につなげたい考え。

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