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記事検索結果
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そのためには、岩手大が経営面でも教学面でも健全に運営され、教育・研究・社会貢献の各領域において地域に頼られる、そして尊敬され愛される存在であることが必要。
教学(教育と研究)の責任者は各大学の長で、経営に責任を持つのが新法人トップの理事長。大学長との兼務も可能だが、私立大学と同様に“経営と教学の分離”が実質的に明確になる。 ...
教学の現場 回るPDCA 【次々とグローバルコース】 前回は、国際化への対応とリベラルアーツを標榜(ぼう)した武蔵学園の「理事長ドクトリン」...
同大の石井公成仏教学部教授と谷口泰富名誉教授、東北大学のオリオン・クラウタウ准教授、舞鶴高等専門学校の吉永進一教授がそれぞれの研究テーマについて発表する。
学園改革見える化へ一歩 【留学せずロンドン大学位】 前回は武蔵学園100周年を目指して経営の方向を示した「理事長ドクトリン」と、それを教学の方針として具体化した有馬...
14年、「三理想」をベースに、本学園の理事会評議員会の議を経て、学園100周年を目指して経営の方向を示したものが、私の「理事長ドクトリン」であり、それを教学の方針として具体化したのが有馬学園長の「学園...
私の場合は、自分が理事長に就任するのと同時に、物理学者で武蔵の卒業生、東京大学総長や文部大臣などを歴任された、有馬朗人氏を武蔵学園長に迎え、学園の経営と教学を分担しながらこの10年以上学園の改革に取り...
実はこれは私立大学と同様の“経営と教学の分離”を、全国立大で導入可能にするものだ。... 私立大では経営を見る学校法人トップの「理事長」と、大学の教学(教育・研究)に責任を持つ「学長」...
同戦略では国立大学の経営と教学(教育・研究)の分離、ステークホルダー(利害関係者)を意識した大学経営のガバナンスコード策定、大学活動データの分析を行うインスティテューシ...
教学を充実させるためには、経営も充実していなければならない」 【略歴】はった・えいじ 73年(昭48)同志社大院経済学研究科修士修了、77年米カリフォルニア大...
教学(教育と学問)は問題なく、法人(経営)の削るべき所を削るなど、普通のことをして17年度に黒字化した。
また研究・教育で優れた教員を評価し、他の部局でもその手法を共有できる仕組みづくりに着手する」 ―学長による教学(教育と学問)と理事長による経営と、任務が分かれた組織は...