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「育成・モノづくり人材」は休みました。

おことわり/「育成・モノづくり人材」は休みました (2018/2/23 中小企業・地域経済2)

「育成・モノづくり人材」は休みました。

都立足立工業高校は地域との連携を大切にしながら、生徒にモノづくりの学びの場を提供する。... 地域企業と密に関わることで、卒業後も地域に貢献できる人材を育成している。 ... 貴重な...

「育成・モノづくり人材」は休みました。

「育成・モノづくり人材」は休みました。

埼玉県春日部市は桐箪笥(たんす)や押し絵羽子板など伝統的なモノづくりで知られる。埼玉県立春日部工業高校の豊田清明校長は「モノづくりで人が輝くまち」と春日部を評する。創立54年目を迎え、...

中小企業が多い工業都市・兵庫県尼崎市の定時制工業高校として74年間、製造の現場に人材を送り込んできた。... モノづくりの技能や知識で自信を与え、世に出すのが本校の責務」と説く。 ....

「産業界に必要とされるのは、自ら課題を解決する能力を持つ人材」(福村校長)。... 17年に高専で唯一、科学技術振興機構(JST)の「ジュニアドクター育成塾」に採択され...

また「チーム福工」としての絆を意識し、教職員と生徒が一体となった学校づくりを展開している。 ... 将来を見据えたキャリア育成は入学早々に始まる。... 「率先して手を挙げる人材にな...

「育成・モノづくり人材」は休みました。

「育成・モノづくり人材」は休みました。

山﨑聡一校長は「生徒たちの創造性や問題解決能力の育成に力を注いでいる」という。 ... 海外の提携校と人材交流を盛んに行うなど、国際交流にも熱心だ。

愛知県立豊川工業高校は、全国で上位入賞の経験もある駅伝を中心に部活動が盛ん。1年生は全員がいずれかの部活動に登録し、ほとんどが3年間続ける。あいさつなどの生活習慣が身につき「勉強に身が入るし、欠席者も...

卒業生の8割が就職し、県外大手企業にも多くの人材を輩出するが、就職する卒業生の半数は飛騨地区が進路となる。... 時代のニーズを掴みながら学校の活性化を推進することで、地域での存在感がさらに高まると期...

「育成・モノづくり人材」は休みました。

おことわり/「育成・モノづくり人材」は休みました。 (2017/11/17 中小企業・地域経済2)

「育成・モノづくり人材」は休みました。

これまでに約1万5000人の人材を輩出している。 ... そうした時代の中で社会を引っ張っていける人材を育成するため、同校は課題研究と実習に特に力を入れている。 ....

「育成モノづくり人材」は休みました。

「日本を支えるのはモノづくり人材」との考えから、工業人としての専門知識や資格、技能を身につける目標を持つ。... 2015年度には「高校生ものづくりコンテスト」全国大会の旋盤部門で日本一を輩出した。....

木更津工業高等専門学校は、サイバーリスクに対応できる人材を育成するため、全国の高専で進められる「情報セキュリティ人材育成事業」を活用し、高度なセキュリティー技術を持つ学生の育成で成果を上げる。... ...

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