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ほしい人材×育てる人材(141) (2024/1/23 マネジメント)

中途採用で専門人材と多様な発想の人材を増やしたい」 ―今後の課題は。 ... 専攻科生については夏休みや3学期を当て、1―2カ月の長い受け入れも得ており、学生は課題...

目標に向け課題を抽出し皆で考えた経験を今後に生かしたい」とした。... 全国の高専生による廃炉ロボコンを通じた課題発見・解決の努力が、チャレンジする人材につながる大きな一歩になる」と指摘した。

新キャンパス開設の記念式典で会見した前田裕(ゆたか)学長は、「企業などの施策立案や課題発見ができるような人材を育成する。

不断 デジタル人財育成(21)キヤノンMJ グループ全社でDX検定 (2023/9/27 電機・電子部品・情報・通信2)

他にも新価値創出に向けてデジタルスキルにとどまらず、新事業に重要な課題発見力と解決力の可視化や強化を進める。

新たなソリューションやビジネスに重要な課題発見力と解決力の可視化や強化を推進する。... テスト内容は、自ら本質的な課題を発見して解決策を考える“デザイン思考力”を可視化するもの。... キヤノンMJ...

ところで、博士人財の「力」は第1に高い専門性であるが、高度な研究の推進過程で、「課題設定→仮説構築→検証→解決」というループを日々回すことにより身に付けた「論理性や批判的思考力」「自ら課題を発見し設定...

新入社員の”絆“育む 京セラ、フィールドワーク開催 (2023/5/4 電機・電子部品・情報・通信)

町の課題、自社技術活用で解決 コロナ禍がようやく沈静化し、外国人観光客が増えるなど、京都に再び以前の風景が戻りつつある。... 散策中に新入社員が“発見”した課題はエリアによって多種...

「日立のアセットを活用してどのような社会課題解決に携わりたいか」を示し、「希望職種でどんな役割を果たすか」「自分自身の強みや特性をどう生かすか」などを結びつけてプレゼンした後に、質疑応答を行う。学生の...

デザイン経営は課題発見型のデザイン思考を、ブランド構築やイノベーション創出につなげる経営の方法論。... TCLの1期は3カ月、毎週土曜日に講義と課題解決型学習(PBL)を行う。......

同学科が進めようとしているのは、行政や地元企業とも連携し、地域の課題発見・解決へと導く実践的な取り組みができる人材づくり。... 施設やカリキュラム、教員がそろっていく一方、学生の募集には課題を残す。...

トルビズオン、スカイディベロッパー証明書のNFT運用実証 (2022/6/14 中小・ベンチャー・中小政策)

実験によりスカイディベロッパーの活動実績をNFTとして表現することの実現性や、実績情報のセキュリティー担保など事業化に向けての課題発見や分析、検証を行う。

テクノア、生産管理ソフトで実践コンテスト 4000本出荷記念 (2022/5/23 機械・ロボット・航空機1)

「新たな課題発見のきっかけになれば」と広報担当者は狙いを説く。

ネクストシステム、AIで生産現場の課題発見 分析ツール開発 (2022/4/27 電機・電子部品・情報・通信1)

頻発する動作や不要な動きなど作業上の課題の発見を期待でき、生産現場の「ムリ・ムラ・ムダ」を見つける分析ツールとして利用を見込む。

課題発見、技術シーズの応用・転用のスキル、創業と産業育成の各コースで、大学人やビジネスパーソンを鍛える。

ほしい人材×育てる人材(42) (2022/1/25 マネジメント)

本学では社会が求める問題解決力や課題発見力、主体性や協働性、多様性といった点を意識できる授業を教員にお願いしている」 ―特に力を入れていることは何ですか。 ...

NTTマーケティングアクト、電話対応をAI評価 改善点指導に活用 (2021/10/14 電機・電子部品・情報・通信1)

従来のコンタクトセンター業務ではオペレーターが課題を自覚していないケースがあり改善に生かしにくかった。デジタル変革(DX)活用で同センターの品質面を“見える化”し、早期課題発見と改善運...

東芝は複雑化する社会課題の解決に向けて対話共創重視の研究開発を推進する。... 良い技術をつくれば、関心を持ってくれる人が近寄ってきて、事業化が加速し思わぬアプリケーションを発見できることが...

同科目を通じてデザイン思考や課題発見・解決手法など学んだ文系学生にも起業を志してもらう。

課題発見の段階からパートナー関係をつくる『課題創出連携』を推進していく。... 一方で、女性の呼び込みが課題。... 課題発見から情報収集、仮説の設定、検証、考察までを身につけ、企業や社会、日常で応用...

ほしい人材×育てる人材(5) (2021/5/4 マネジメント)

具体的には、自ら課題を見つけ、解決に向けて能動的に行動できる人を求めている」 ―評価ポイントは。 ... 課題発見・解決やコミュニケーションの総合力を、学生に身に付...

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