電気エネルギー制御科と電子情報技術科、生産技術科の2年生が、学習の集大成を披露した。

生産技術科と電子情報技術科の2年生が、専門課程2年間の集大成のプレゼンテーションに臨んだ。

生産技術科と電子情報技術科の2年生計43人が、2年間の専門課程の集大成である「総合制作」のプレゼンテーションに臨んだ。

愛媛に貢献、地元就職に悔いなし 東京に行けば最新の技術に触れられる。... トレンドを知り自分の技術を伸ばすなら、東京で働く方がいいのではないか。... (水曜日に掲載...

建築、土木、電気、機械、情報技術の計5科で構成される。... 人工知能(AI)にはできない、温かさがにじみ出る技術者になって」と呼びかける。(さいたま・石井栞) ...

現在は二つに分かれる電子科と情報技術科を「電子情報科」に改める。... (栃木・前田健斗) (金曜日に掲載) 【DATA】▽校長&#...

吉崎昌彦教授と電子情報技術科2年の2人が、道内中小企業10社や中小企業基盤整備機構北海道本部で構成する「NEVS(北海道発EV研究開発・利活用プロジェクト)」と連携して研究開発を進める...

16年の「高校生ものづくりコンテスト」では、情報技術科の生徒が「電子回路組立部門」の県大会で1位と2位に入り、1位の生徒は同年全国大会に出場した。... また、自律型ロボットの世界競技大会「ワールド・...

工業科と家庭科の生徒が、モノづくり技術を生かしてガラス製文鎮などの小物や菓子といった商品を作り、商業科は販売促進や宣伝を担当する。 ... 情報技術科はハード、ソフトの両面でITに精...

中でも現在、全校生徒544人中約1割の41人が参加する電気部は、機械やシステム技術などを交えた横断的な技術へのチャレンジが特徴。... 「技術者たる前に人間たれ」というのが同校の校是。... (...

環境技術科が近隣の幼稚園、保育園で廃油からのキャンドル作りなどの出前授業を実施したり、機械科と機械研究部が社会福祉協議会で車いすのメンテナンスを行ったりしている。... 17年度は13人がメーカーや情...

校訓は「技術の真髄をつかめ」。... 同校ホームページから企業とOBがそれぞれ情報を登録し、条件に合えばメールで知らせる。... (西部・増重直樹) (金曜日...

栃木工高の情報技術科は、市販の「こどもパソコン」の操作性を高め、子どもが簡単に使えるように外部機器との接続やデータ保存機能の充実など改良に取り組んできた。... 情報技術科の山野井清秀教諭は「高校のブ...

モノづくりに必要な技術面の育成だけでなく「コトづくり」による行事や仕掛けを意識し、生徒の積極性を磨いている。 ... また実用英語技能検定やリスニング英語検定など技術系以外の資格取得...

学科は機械、自動車、電気、情報技術、化学工業の五つ。... 3年生ではチームごとの課題実習で技術を磨く。... (名古屋・一色映里奈) (金曜日に掲載)...

快適な教育環境を整えて主体性を尊重し、生徒はモノづくりの技術を磨いている。... 溶接技術の高さも同校の強み。... (西部・高田圭介) (金曜日に掲載...

充実した教育環境で学んだ生徒の技術も確かなものだ。15年度は「若年者ものづくり競技大会」の電子回路組立て部門で情報技術科の生徒が全国3位だったほか、建築科からは「高校生ものづくりコンテスト」の木材加工...

(栃木支局長・山中久仁昭) (金曜日に掲載) 【DATA】▽校長=湯澤修一氏▽所在地=栃木市▽学科構成=機械...

4月に大学進学に特化した「理数工学科」を新設した。... 地域や企業と連携した課題研究や、目的意識、技術者倫理を高めるためのインターンシップ(就業体験)を実施。... (千葉・...

今治工業高校は16年度の1年生から電気、情報技術、環境化学、繊維デザイン、新設の機械造船科の5学科で構成。各学科とも、しっかりした基礎の上に高度な技術、知識を習得し、広い視野で物事を見られる人材の育成...