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166件中、3ページ目 41〜60件を表示しています。 (検索にかかった時間：0.006秒)
数理・データサイエンス・AI 全学生の学びへ(1) （2021/2/25 大学・産学連携）
1学年50万人すべてが「リテラシーレベル」を学ぶ 日本の全大学が「数理・データサイエンス(DS)・人工知能(AI)」教育に取り組む大きなうねりが起きよ...
サステナブルリポート/日本環境協会がワークブック （2020/11/6 SDGs）
主に小学生向けの課題集となっており、「葉を丸めてラッパにする」「葉のはり絵をつくる」「葉っぱ合わせ」などは低学年向け。学年が上がると樹木が吸収する二酸化炭素(CO2)量を調べる課題に挑...
600校の生き残り戦略・私大トップに聞く(92)東京工芸大学学長・義江龍一郎氏 （2020/1/23 大学・産学連携）
「低学年は厚木で学んでいたのを、中野での一貫教育にした。... また両学部とも低学年でテクノロジー、アートのもう一方を学ぶ選択必修科目などで幅を広げさせている」 ―研究の目玉、風工学...
育成・モノづくり人材(101)群馬工業高等専門学校 体験型学習で地域に貢献 （2018/11/16 中小企業・地域経済２）
また、専門の教師が低学年の基礎的な科目の授業を手がける一方、低学年を担当する教員が専門教育を行うなど、教員間の協力関係を模索している。
